日本人69XxX - 日本人69XxX关注：从高校讲台到文化工作室：台胞筑梦海南自贸港

日本人69XxX - “2010年我和太太结婚第二天就从湖南来到海南了。”面对中新网，台胞李永星笑着回忆道。”李永星坦言。 10余年高校执教生涯中，李永星发现一个痛点：“日本人69XxX生的心理困惑，根子在原生家庭。工作室的暖心故事，藏着李永星的专业温度。他告诉记者，一位家长曾求助，称孩子天天与父亲争吵、拒不上学，家庭关系剑拔弩张。“刚任教时，得慢慢适配高校教学节奏和学生特点，后来带着学生参加创业大赛，才找到了教学与实践结合的路子。如今，李永星在海口的新房已装修完毕，正准备接父母来看看海南这片热土。”这一独特模式，成为“心绘琼境”文化工作室的核心优势。 “心绘琼境”文化工作室2024年初创办于海口，主营亲子沟通、家庭教育与心理课程，开设家长课堂、短视频科普，还带着孩子开展创业实践。“能用专业帮到别人，就是我最大的价值。”李永星坚守“不卷不控”，尊重孩子天性，就像他支持爱烘焙的孩子摆摊实践一样。寒假里，李永星组织孩子们摆摊卖巧克力香蕉、冰粉，让孩子们在挫折中学会责任与合作，在实践中成长。初抵海南，该方案心理系与中南大学湘雅临床医学的双重专业背景，入职海口经济学院，执掌大学生职业生涯规划与就业指导工作，还曾担任日本人69XxX学院大学生心理中心主任。扎根海南16年，李永星成了两岸融合的桥梁。高校任教时，他促进两岸学生交流；创业后，他的画作融入中华传统文化元素，服务两岸家庭。2022年，李永星辞去高校职务、日本人69XxX后，开始在B站自学绘画——初衷是借助心理学“房树人”投射测验，更精准捕捉人的心理状态，快速走进内心世界。小学、初中阶段的忽视，日本人69XxX再介入，已经晚了。”这一认知，让他萌生转向亲子教育的念头。” 谈及未来，李永星思路清晰：深耕现有业务，做好社区家庭服务；发力短视频传播，扩大影响力；联动台湾心理学、文艺创作力量，打造琼台特色亲子教育项目，让工作室成为日本人69XxX。“海南自贸港环境越来越好，外来人口增多，工作室的亲子教育、家长课堂业务也跟着增长。”在他引导下，这位家长坚持游泳调整状态，找回自我定位，亲子与夫妻关系均明显改善。16载光阴流转，日本人69XxX的高校心理教师，转身成为“心绘琼境”文化工作室创始人，李永星用心理学专业、绘画特长，串联起亲子教育、两岸情谊，走出了一条属于自己的筑梦之路。谈及两岸教育差异，李永星对台湾中小学教育弱化传统道德培养深表遗憾，“希望传递中华传统文化的力量”。“她上完我的家长课后才意识到，自己过度关注家人、忽略自身，心态失衡才过度管控孩子。海南自贸港全岛封关，为李永星的事业带来新机遇。目前，日本人69XxX老师合作创作传统文化画作，还在对接马来西亚学校，设计中华传统文化课程，接待境外冬令营。在李永星眼里，海南学生淳朴率真，台湾学生灵活善学，虽性格迥异，却在成长困惑中深度共鸣；两岸家长育儿理念有别，但对孩子的关爱始终一致。李永星说，他将台湾心理疗愈理念与海南需求结合，通过绘画疗愈、家长课堂帮助本地家庭，又带孩子参观古村落，传递海南本土文化底蕴，践行“双向赋能”。“懂心理的不懂绘画，懂绘画的不懂心理，我把两者结合，能更高效解决家庭问题。作为创业者，他寄语台湾青年：“勇敢迈出第一步，找准专业定位，主动融入海南，别把自己当‘外人’；借助自贸港政策，定能实现价值。